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सवाल :खेल मनोविज्ञान की परिभाषा
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[आगंतुक (111.8.*.*)]जवाब [चीनी ]समय :2020-05-12
1. परगमैन (1998) का मानना ​​है कि खेल मनोविज्ञान मानव मनोविज्ञान सिद्धांतों, रूपरेखाओं और सिद्धांतों के उपयोग के माध्यम से खेल-संबंधी व्यवहारों की व्याख्या, भविष्यवाणी या परिवर्तन का प्रयास करता है। 2, अंशेल (2003) ने प्रस्तावित किया कि खेल मनोविज्ञान अनुसंधान में शामिल है। संदर्भ में मानव व्यवहार और मानव व्यवहार तीन बुनियादी स्रोतों अर्थात् एथलीट, टीम लीडर्स (उदाहरण के लिए कोच) और पर्यावरणीय परिस्थितियों से प्रभावित होता है जिसमें ये व्यक्ति बातचीत करते हैं। 3, गिल (1979) ने बताया कि एथलेटिक्स और फिटनेस का मनोविज्ञान। लोगों और प्रतिस्पर्धी और फिटनेस खेल परिदृश्यों में उनके व्यवहार पर वैज्ञानिक अनुसंधान। प्रतिस्पर्धी और फिटनेस खेल मनोवैज्ञानिक उन सिद्धांतों और दिशानिर्देशों की पहचान करते हैं जिनका उपयोग खेल पेशेवर वयस्कों और बच्चों को खेल और लाभ में भाग लेने में मदद करने के लिए कर सकते हैं।.(1) विदेशी विद्वानों द्वारा कोच और एथलीटों के पर्यावरणीय खेल प्रदर्शन की परिभाषाएँ (2) घरेलू विद्वानों द्वारा परिभाषाओं का तनाव (2003) बताते हैं कि खेल मनोविज्ञान एक ऐसा विज्ञान है जो मानव मनोवैज्ञानिक गतिविधियों की विशेषताओं और नियमों का अध्ययन करता है। झू बेइली एट अल। (2000) का मानना ​​है कि खेल मनोविज्ञान एक विज्ञान है जो खेल गतिविधियों में लगे लोगों की विशेष स्थितियों (शारीरिक शिक्षा गतिविधियों, अतिरिक्त खेल गतिविधियों और खेल प्रतियोगिता गतिविधियों सहित) की विशेष परिस्थितियों में मनोवैज्ञानिक घटनाओं और उनकी घटना और विकास के नियमों का अध्ययन करता है। .इस पाठ्यपुस्तक में खेल मनोविज्ञान की परिभाषा खेल स्थितियों में अनुभूति, भावना और व्यवहार का विज्ञान है।.खेल मनोविज्ञान के सिद्धांतों और विधियों को सीखना और उनमें महारत हासिल करना दो मुख्य उद्देश्य हैं। एक यह समझना है कि मनोवैज्ञानिक कारक किसी व्यक्ति के शारीरिक प्रदर्शन को कैसे प्रभावित करते हैं, दूसरा, यह समझने के लिए कि खेल गतिविधियों में भाग लेना किसी व्यक्ति के मनोवैज्ञानिक विकास, स्वास्थ्य और खुशी को कैसे प्रभावित करता है। तीसरा, खेल मनोविज्ञान। बहुआयामी खेल मनोविज्ञान अनुसंधान और अभ्यास का एक क्षेत्र है जिसमें मनोविज्ञान के कई पारंपरिक विषयों सहित कई विषयों को शामिल किया गया है; इन विषयों के सिद्धांत और तरीके विभिन्न कोणों से शारीरिक अभ्यास में मनोवैज्ञानिक समस्याओं की व्याख्या कर सकते हैं। अनुप्रयोग; इन विषयों के सिद्धांत और तरीके खेल मनोविज्ञान के विकास को बढ़ावा देते हैं.खेल मनोविज्ञान 1 सीखने का महत्व छात्रों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं और आवश्यकताओं को समझ सकता है, जो खेल सीखने में छात्रों की रुचि को प्रोत्साहित करने और खेल सीखने के लिए छात्रों के उत्साह में सुधार करने में मदद करता है; मजबूत गुणवत्ता, आत्म-सम्मान और आत्मविश्वास बढ़ाएगी, सहयोग क्षमता, टीम भावना और प्रतिस्पर्धा जागरूकता पैदा करेगी.(१) शारीरिक शिक्षा अभ्यास २ की आवश्यकता, छात्रों के व्यक्तित्व में अंतर, उनकी योग्यता के अनुसार शिक्षण, विभिन्न उपचार; ३. कुछ मनोवैज्ञानिक कौशल प्रशिक्षण विधियों का उपयोग छात्रों को बेहतर मास्टर मोटर कौशल में मदद करने और भावनात्मक स्थिति को विनियमित करने के लिए किया जा सकता है; ४। छात्रों को सीखने और उनकी प्रेरणा के स्तर में सुधार करने में उनकी रुचि को प्रोत्साहित करने में मदद करने के तरीके; (2) मनोवैज्ञानिक साधन और स्कूल खेल टीम प्रशिक्षण और प्रतियोगिता में विधियों के उपयोग के माध्यम से छात्रों के प्रशिक्षण स्तर में सुधार कैसे करें; अधिकतम क्षमता को पूरा खेलने दें और उत्कृष्ट प्रतियोगिता परिणाम प्राप्त करें; थकान को कैसे खत्म करें, भावनाओं को नियंत्रित करें और मनोवैज्ञानिक तरीकों से एक अच्छी शारीरिक और मानसिक स्थिति को बहाल करें..
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